Das Leseverhalten hat sich gewandelt.
Der ständige Strom an Informationen und die schier unendliche Verfügbarkeit von Inhalten haben nicht nur unsere Art zu lesen verändert, sondern auch unsere Fähigkeit, Informationen aufzunehmen und zu verarbeiten.
In diesem Kontext spielt das digitale Lesen eine entscheidende Rolle und wirft die Frage auf: Wie können wir Blogartikel so optimieren, dass sie den modernen Lesegewohnheiten gerecht werden?
Doch zuerst ...
Digitales Lesen unterscheidet sich signifikant vom traditionellen Lesen gedruckter Medien.
Eine Flut von Informationen und die damit verbundene Reizüberflutung führen zu kürzeren Aufmerksamkeitsspannen und einer Tendenz, Inhalte eher zu überfliegen als in die Tiefe zu gehen.
Diese Veränderungen können für einige Leser herausfordernd sein, und damit auch für Content-Ersteller.
Durch ein Verständnis der psychologischen Mechanismen hinter diesen Veränderungen können wir Blogartikel kreieren, die nicht nur gelesen, sondern auch verstanden und wertgeschätzt werden.
Different cognitive processes are involved in print reading compared with digital reading. Reading digital media (particularly online sources) is more challenging than print reading because of the navigation required to access the material, including clicking on hyperlinks and scrolling through text. Research indicates that, while strong readers perform well both in non-digital and digital reading, there is significant variation in digital reading performance at all non-digital reading performance levels. Further research indicates that reading digital texts may take more mental effort, making it more difficult to remember what has been read. This is because, when reading material online, you are trying to comprehend what you are reading while simultaneously making decisions about what to read and where to navigate next. There is also evidence that people tend to read digital texts more quickly, which similarly impacts on comprehension and recall.
Quelle: theeducationhub.org.nz, 8. April 2019, gelesen am 14.12.2023.
Video zum Blogartikel: Optimierung Blogartikel für digitales Lesen.
Digitales Lesen ist ein komplexes Phänomen, das von zahlreichen Variablen beeinflusst wird. Die Interaktion mit digitalen Inhalten variiert stark je nach individuellen Präferenzen, der Art des Inhalts und den digitalen Fähigkeiten des Lesers.
Einige Nutzerinnen und Nutzer finden tiefe Befriedigung im vertieften Lesen langer Artikel oder E-Books auf digitalen Geräten, während andere die Schnelligkeit und Effizienz schätzen, mit der sie Informationen überfliegen und relevante Daten extrahieren können.
Es ist essenziell zu erkennen, dass digitales Lesen sowohl Herausforderungen als auch Chancen bietet. Für Personen, die sich leicht ablenken lassen oder Schwierigkeiten haben, sich auf Bildschirme zu konzentrieren, kann digitales Lesen herausfordernd sein.
Andererseits bietet es durch Suchfunktionen, Hyperlinks und Multimedia-Elemente erweiterte Möglichkeiten zur Informationsbeschaffung und zum Lernen.
Um diesen Herausforderungen zu begegnen, können folgende Dinge hilfreich sein:
Um Ihren Blog für digitale Leser zu optimieren, empfehle ich folgende Massnahmen:
Digitales Lesen hat unsere Zugangsweisen zu und den Umgang mit Informationen verändert. Eine differenzierte Betrachtung dieser Gewohnheiten und eine neutrale Diskussion über die damit verbundenen Herausforderungen und Möglichkeiten ermöglichen es uns, die Vielfalt der digitalen Leseerfahrungen zu verstehen und zu schätzen.
Indem wir die Gestaltung unserer digitalen Inhalte an diese Erkenntnisse anpassen, können wir sicherstellen, dass unsere Blogartikel nicht nur gelesen, sondern auch in der Tiefe wahrgenommen und geschätzt werden.